孩子在与朋友的交往中，会逐渐形成自己的价值观和道德观。真正的朋友会传递积极、正面的价值观，如诚实、善良、尊重等，这些价值观将对孩子产生深远的影响。而虚假的朋友可能会传递消极、负面的价值观，如欺骗、自私、冷漠等，这些价值观会阻碍孩子的健康成长。通过分辨真正的朋友，孩子可以更加清晰地认识到哪些价值观是值得追求和坚守的。那我们应该怎么教孩子去分辨朋友呢？

定义真正的友谊：首先，与孩子讨论什么是真正的友谊。强调真正的朋友是那些在你需要时给予支持、诚实相待、尊重你、并与你分享快乐和悲伤的人。让他们明白，友谊是相互的，不仅仅是得到，更是给予。

观察行为：鼓励孩子注意朋友们的行为。询问他们在不同情境下（如分享、面对困难、取得成功时）朋友们的反应。虚假的朋友可能会在这些时刻表现得与平时不同，比如不愿意分享、嘲笑你的失败或只在需要你时才出现。

倾听内心感受：教孩子倾听自己内心的声音。当他们与某些人在一起时，是否感到舒适、被理解和支持？如果他们经常感到不安、被忽视或被利用，那可能是虚假友谊的迹象。

诚实与尊重：强调在友谊中诚实和尊重的重要性。真正的朋友会相互尊重对方的感受、界限和选择。虚假的朋友可能会经常撒谎、不尊重你的意见或试图控制你。

设置界限：教孩子如何设置并维护个人界限。这包括说“不”的权利，以及在必要时远离不健康的关系。让孩子知道，即使是朋友，也不应该让他们做出让自己不舒服的事情。

分享经验：分享你自己的经历和故事，包括如何分辨真正的朋友和如何处理虚假友谊。这不仅能增加亲子间的信任，还能让孩子从你的经验中学习。

鼓励多样性：鼓励孩子与不同类型的人交朋友，包括不同性格、背景和兴趣的人。这有助于他们发展更全面的社交技能和更强的适应能力，同时也有助于他们更好地分辨谁是真正的朋友。

持续对话：与孩子保持开放的对话，了解他们在社交关系中的感受和挑战。给予他们支持、鼓励和建议，帮助他们建立健康的友谊观。

生活中充满了各种挑战和困难，孩子需要学会如何面对和解决这些问题。真正的朋友会在孩子遇到困难时给予支持和帮助，与他们共同面对挑战。而虚假的朋友可能会在孩子需要时消失或背叛他们，让孩子感到孤立无援。通过分辨真正的朋友，孩子可以更加自信地面对生活中的挑战，因为他们知道有可靠的朋友在背后支持他们。